南女建興校｜「不要等別人來安排你的人生，自己想要的，自己爭取。」 失敗並不可恥，不敢去贏才真正可恥 —— 李書緹

「不要等別人來安排你的人生，自己想要的，自己爭取。」

失敗並不可恥，不敢去贏才真正可恥

從櫃檯內抬頭向前望去，總能看到建興校後方的四張大桌中，書櫃前靠窗的角落位置，坐著一位靜靜讀書、自習的女孩，就那樣默默地做著自己該做的事、做著自己想做的事，沒有任何多餘的聲張，但我們都知道，那是書緹。

#從永福資優班到建興資優班，別人口中的「資優生」

從小學六年，到國中第三年的尾聲，時間從未停止更迭，但不變的是，書緹一直都在資優班內，一直是別人眼中、口中的資優生。

▌細數並把握手中的資源

參加考試、等待成績，參加考試、等待成績，這是書緹重複許多遍的事情，看似反覆枯燥，實則每一次的放榜，都為書緹帶來不同的改變及幫助。

歷年來，各式的資源被投注於建興資優班，這群孩子也在一定的壓力內不斷成長，一次次的突破後，造就了亮眼的榜單及後續各自精彩的生活。書緹珍惜這些額外的數理科學課程，把握每一個學習的機會，欣賞周圍優秀的同學，在良性競爭下，增進自己的同時，也開拓了自身的視野。

▌對於一艘沒有方向的船，任何方向的風都是逆風

「不要完全沒有目標，不然連考試在考什麼都不知道」書緹回想著過去的點滴，慶幸自己對於數理有著一定的興趣，不曾排斥那些更深、更廣的課程，而除了定期的段考，外加資優班的額外測驗，在歷經反覆磨練後，書緹建構了獨立且判斷力更強的思維，並鎖定了自己未來的目標及方向。

▌失敗並不可恥，不敢去贏才真正可恥

三月的天氣還有些變化莫測，緋紅色的雲靄，透射著幾縷夕陽的餘暉，走廊間滿是快樂歸賦的小孩，但有幾個疏影卻顯得格外沉重，因為，又迎來了一次放榜，但這次，他們卻在榜單之外。

一樣沒有大肆的聲張，但我們清楚書緹的失落，卻也驚訝於這個孩子的迅速振作。「目前我的目標是南女數資班」在落榜一中科學班後，書緹花了點時間平復自己的情緒，重整旗鼓後訂定了新的目標，他知道，升學的競爭仍在繼續，為了自己的未來，必須振作才有可能再次勝利。

#不一樣的國文課

於書緹而言，「國文」一直都只是個考試科目，對此沒有太多興趣，甚至覺得有些無聊，也從未接觸過國文的補習課程；直到升國一後，坐在台下聆聽沈芳（國文）老師的課程，書緹發現，原來國文也可以很有趣。

▌獻身杏壇，和藹的引航者

「沈芳老師上課很有趣，人也很好」書緹微笑地分享著上國文課的感受；相較於國小，國中的國文內容因文言文的加入、白話文的加深，及國學常識的加廣，迎來了一次昇華，超脫所謂的「背多分」，也不是不用準備就能應付的。

▌不教不會考的內容

每週上完三小時的國文課後，書緹無需再花大量時間整理內容，區別於傳統的教法，沈芳老師會以活潑的上課方式，迅速整合後並提出重點，並在每一次段考及模擬考前，統整不同學校考試範圍的題庫，讓學生們在快樂學習的同時，也能獲得榮譽感，促使一次又一次的進步。

▌整合破碎的知識點

學校的國文課程分散在平日，一課的課文可能需要三至四天才能結束，難免造成知識被分割地更加破碎，在複習時間的規劃上也略顯尷尬；而典陸的國文課程則在三小時內，濃縮了各個精華的知識點，在短時間內讓孩子對於重點有了更深的印象，促使更有效率的學習及複習。

#看小說就一定是浪費時間？

▌需要自己的空間，適當地放鬆

如同平時我們看到的書緹，閒暇時刻的他，也喜愛安靜地閱讀；跳脫課內的知識，書緹熱衷於奇幻類的小說作品，是一種消遣，更是紓解壓力的渠道；在不斷更新且深入的知識輸入下，壓力也在無形中生成，平時需要適度地宣洩，才能在高強度的訓練下，避免彈性疲乏及心態崩潰。

▌掌握時間，規劃時間

幾乎將大部分的時間投注於校園及補習，真正屬於自己可以支配的時間，其實很少且趨於破碎，因此在課業的準備及自我放鬆上，需要提前規劃，才不會在考試前亂了陣腳，能在朝夕的變化中維持步伐，並在目標確立後，全神貫注！

#「不要等別人來安排你的人生，自己想要的，自己爭取。」——《貓的報恩》

雨過天晴後，泥土的氣息混合著濕潤的空氣，應和著透過嫩綠樹葉撒下的陽光，勾勒出一幅清新的畫卷，似乎是在為大地的甦醒感到興奮，迫切地記錄這生機蓬勃的展露；旅行於人生的旅程，偶遇風暴是在所難免，有趣的是，有時在大雨過後，反而有了彩虹，有了更多的驚喜。

從當時劃破寂靜的嬰兒哭啼，然後的牙牙學語，到爾後的優秀獨立，願你始終憧憬著未來，對未知心存好奇，並努力爭取，在某片湛藍色的天空下，或某個橙色的黃昏，你能夠躊躇滿志地恭喜自己。