復興旗艦校 | 數學分數逆轉!我做得到,你一定也可以! —— 陳紹閎
數學分數逆轉!我做得到,你一定也可以!
在學習的長河中,每個學生都有自己的故事,紹閎的逆襲,是一段值得我們一再分享的故事。
▌陷入學習的迷霧
國一下學期,他踏入典陸補習班的那一刻,帶著不甘心和疲憊的心情。曾經,數學對他來說是一道難以逾越的高牆,每一次的考試都是對他自信的猛烈打擊。在班級中,他感到自己逐漸對於學習感覺不到興趣,學習的熱情和自信像被冬風吹散的葉子一樣消逝。
▌在典陸慢慢摸索出方向
典陸對紹閎來說,不僅僅是一個補習的地方,更像是他在學習迷霧中的一盞明燈。在這裡,他不再是孤獨的學習者,而是成為了一個典陸人的一部分。儘管起初他的進步緩慢,成績在六七十分徘徊,但這已經是一個重要的開始。
與紹閎幾次的對談中,知道紹閎的爸爸對他的成績沒有過多的要求,只希望孩子在求學階段能好好為自己的學習負責,至少在成績結果出爐前能對得起自己的努力。這反而減輕了紹閎的壓力,讓他能夠更專注於學習本身。
在典陸,他遇到了Freddy老師。一次約談中,老師的話語像一把鑰匙,打開了他心中的鎖鏈。「你有落實錯誤題型的訂正嗎?你有沒有發現其實你錯過的題型,都是差不多的?」老師的話令他深思。他意識到,僅僅完成作業和上課聽講並不足以提高成績,真正的進步來自「落實訂正」。聽起來很像是傳統古板老師的叨念,從沒想過「訂正」與「修正」這兩件事情會影響我成績那麼大。我扎扎實實的訂正了我錯過的題目,我修正了我過去一直以來對於學習的壞習慣終於在段考中,體會到原來「數學不難」,並且看到自己過去一年多以來的學習盲點。
▌他,翻轉的成就
經過無數次的反思和訂正,他開始在數學上取得顯著的進步,做出改變的第一步。當91分的成績出現在他面前時,他知道這不單單是分數的進步,更是他自我認知和信心的巨大飛躍。他從一個對數學感到絕望的學生,成長為一個擁有堅定信心和積極態度的會考衝刺生了。
紹閎:「成績的變化,是短暫的,喜悅也是短暫的。但是在國中的這三年,典陸教我畫下了一個很好的「逗號」,讓我在準備升上高中的這一年,有了更好的自信心。」
這三年的學習經歷,在典陸,不僅是關於數學技能的提升,更是關於個人成長和自我超越的旅程。在面臨挑戰和困難時,他學會了堅持和不懈努力且做出改變。隨著升學的腳步逼近,他帶著這些珍貴的經驗和自信,準備迎接新的挑戰。